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Mostrando entradas de febrero, 2021

Seguimos trabajando en nuestro jardín vertical

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 Estoy muy satisfecha del interés mostrado por el alumnado de CAAP, ya que se han traído una lijadora que era de su abuelo, para poder lijar bien nuestros maceteros de palet reciclados antes de darles el tratamiento para el agua.

Reciclaje de papel

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  RECICLAJE DEL PAPEL DEL INSTITUTO Los alumnos de ciencias aplicadas hemos recogido y reciclado todo el papel de cada una de las clases y despachos de nuestro centro.

Objetivos se Desarrollo Sostenible

 Nuestro alumnado de 4° ESO en el proyecto que han realizado Eco Eco, (guiados por los profesores de Matemáticas, Física y Química, Música, Biología y Geología y Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional) han investigado sobre los ODS de la agenda 2030 de la ONU y han realizado unos magníficos microdocumentales recopilados en el siguiente Genially.

Plantamos lechugas y rabanitos

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 Por fin realizamos la siembra en nuestro huerto en contenedores reciclados. Hoy hemos vuelto a arar la tierra, hemos medido la distancia de separación entre las distintas plantas y colocado unas guías, hemos sembrado varios tipos de lechugas y rabanitos. Además de regar.  Queremos que sin pasar por la germinación en semillero es suficiente para este tipo de plantas. Además seguimos lijando nuestros jardines verticales de palet reciclados para poder darle un tratamiento que les haga más resistentes al agua y poder poner nuestras macetas.

Celebración del Día de la Educación Ambiental

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Hemos celebrado con un poco de retraso el día de la Educación Ambiental, en nuestro IES Sácilis realizando grupos interactivos por clases, en los que se ha trabajado: - Tiendas para arreglar materiales. - Apps para comprar ropa y calzado usado  - ¿Dónde comprar comida antes de que caduque? Conceptos para una vida más sostenible y así cuidar a nuestro planeta. Además en casa todo el alumnado ha contestado el cuestionario "Investigando los resíduos de mi casa" para reflexionar sobre nuestro desechos. La Educación Ambiental es fundamental en el tiempo que le va a tocar vivir a nuestro alumnado. Ya que la Crisis Climática no ha hecho, sino empezar a notarse sus consecuencias. Tenemos que concienciarnos y cambiar hábitos que ya tenemos establecidos.